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教育与社会进步

1.经济对教育的制约用途

1)社会经济的进步制约着教育的进步规模和速度

2)社会经济的进步制约人才培养的规格和教育结构

3)社会经济的进步制约着课程的设置及教学内容

4)社会经济的进步影响着教学组织形式、教学办法等变革

2.教育对经济进步的反用途

1)教育是劳动力再生产的要紧方法

A.教育能将潜在的生产力转化为现实的生产力

B.教育能把一般性的劳动者转变为专门化的劳动者

C.教育能把较低水平的劳动者提高为较高水平的劳动者

D.教育能把一种形态的劳动者转换为另一种形态的劳动者

E.教育能把单维度的劳动者转变为多维度的劳动者

2)教育是科学常识再生产的要紧渠道

第一表目前它的继承性上；第二，通过学校教育所进行的再生产又是一种扩大的再生产；最后，通过学校教育所进行的科学常识的再生产又是一种率的再生产。

3)教育可以生产新的科学常识与新的生产力

3.政治对教育的制约用途

a)政治制约着教育的领导权

b)政治制约着受教育权

c)政治制约着教育目的和教育内容